Discalculia

A discalculia é um distúrbio em que o aluno apresenta dificuldades em utilizar símbolos matemáticos, nomear quantidades, números, termos, símbolos e relações. O distúrbio atinge cerca de 3 a...

A discalculia é um distúrbio em que o aluno apresenta dificuldades em utilizar símbolos matemáticos, nomear quantidades, números, termos, símbolos e relações. O distúrbio atinge cerca de 3 a 6% da população. Ela atinge a área terciária do hemisfério esquerdo do córtex cerebral, que engloba os lobos parietal, temporal e occipital – responsáveis pelo processamento do raciocínio matemático e pela noção de tempo e espaço. Os neurônios deixam de se juntarem ou estão em menor quantidade que o necessário.

Tanto pais como professores precisam estar atentos ao desenvolvimento de suas crianças, pois, é de fundamental importância cuidar o quanto antes deste distúrbio. Não rotulem a criança como incapaz, preguiçoso ou descompromissado, evitem ressaltar suas dificuldades e ajude-os a encontrar alternativas para resolverem seus problemas menores. Dê exemplos concretos para eles, ou seja, algo que possa ser relacionado com o seu dia-dia.

Embora o distúrbio afete o cálculo mental, a memorização e fórmulas, ainda há tratamento para o discalcúlico. Apenas nos casos de lesões graves no cérebro, causados por um acidente por exemplo, e após identificar a acalculia, a habilidade matemática se perde de vez. O diagnóstico poderá ser confirmado mediante testes neurológicos feitos por especialistas.

As dificuldades em se adaptar a determinados métodos de ensino não é discalculia, ou seja, se o problema for apresentado a um outro profissional e sanado por este, logo, o problema está na metodologia aplicada e não no aluno em si.

Atente para alguns fatores de seus alunos, entre eles:

✔ Audição
✔ Visão
✔ Doenças Neurológicas
✔ Doenças Psiquiátricas
Tais problemas poderão afetar e muito o nível desejável de aprendizagem da criança.

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